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    两种教学方式下大学生的满意度和学习态度分析

    时代教育杂志|贾利利; 严玉芳; 侯攀锋 陕西中医药大学人文管理学院; 陕西西安712046
    【摘 要】

    江西11选5前三直选走势图 www.xlrm.net 传统教学与网络教学方式现在共存于高校的教育教学过程中,给我国的高校教育事业带来前所未有的挑战和机遇。本文通过对陕西某高校大学生在两种教学方式下的学习态度及其对不同教学方式的满意度进行调查分析,为我国高校的教学改革提供相应的建议。

    【关键词】

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    时代教育 2018年10期 文档列表

    “互联网+”视域下中职青年教师队伍建设思考

    作者:王小峰  单位:福建省漳州第二职业中专学校; 福建漳州363000
    第1-2页

    中国大陆生命教育实施的策略研究

    作者:关玉红  单位:廊坊广播电视大学; 河北廊坊065000
    第3-5页

    深化高中生志愿服务活动的策略分析与研究

    作者:圣晶晶  单位:扬州市邗江区公道中学; 江苏扬州225000
    第6-6页

    构建民办高职院校学生思想教育体系的探析

    作者:黄泽栋; 林楚贝  单位:广州华商职业学院; 广东广州511300
    第7-7页

    微信平台支持下,中药专业“氧化还原反应”翻转课堂的教学初探

    作者:李德慧; 刘芳馨  单位:长春中医药大学药学院; 吉林长春130117
    第8-8页

    三大音乐教学法的理论与实践运用

    作者:李萍  单位:临沂市教科研中心; 山东临沂276000
    第9-9页

    信息技术环境下的小学数学教学有效性研究

    作者:王健  单位:安徽省阜阳市太和县第二小学; 安徽太和236600
    第10-10页

    从媒介进化与艺术哲学的角度看当代影视艺术形态的演变

    作者:何溪  单位:湖南大众传媒技术学院; 湖南长沙410000
    第11-11页

    基于学科核心素养的高中物理教学分析

    作者:刘平  单位:晋江市英林中学; 福建晋江362256
    第12-12页

    中职特教学校肢残学生社会责任感培养的研究

    作者:李志云  单位:广东省培英职业技术学校; 广东广州510663
    第13-15页

    放下手机回归课堂

    作者:高连红  单位:甘肃省张掖市静宁县德顺小学; 甘肃张掖734000
    第16-16页

    在小学数学课堂中开展自主合作探究学习的研究

    作者:叶素莲  单位:福建省龙岩市新罗区大洋小学; 福建龙岩364000
    第17-18页

    职业学校德育及其创新研究综述

    作者:邓黎  单位:苏州旅游与财经高等职业技术学校; 江苏苏州215104
    第19-19页

    两种教学方式下大学生的满意度和学习态度分析

    作者:贾利利; 严玉芳; 侯攀锋  单位:陕西中医药大学人文管理学院; 陕西西安712046
    第20-20页

    高职院校班主任角色“缺位”问题及“补位”对策

    作者:陈小红  单位:温州职业技术学院; 浙江温州325000
    第21-22页

    浅谈互动式教学在病理生理学教学中的应用

    作者:许丽娜  单位:郑州澍青医学高等专科学校; 河南郑州450000
    第23-23页
    第24-24页

    高职教育顶岗实习学生权益保障问题研究——以某高职学校学生实习受伤案为例

    作者:孙艳  单位:湘中幼儿师范专科学校; 湖南邵阳422000
    第25-25页

    党校马克思主义理论教育教学机制创新浅析

    作者:梁立达  单位:中共赤峰市委党校; 内蒙古赤峰024036
    第26-26页

    孤儿思想政治教育工作实践研究

    作者:陈宇  单位:中国天津SOS儿童村; 天津300161
    第27-27页

    论中小学开设法治教育课程的必要性

    作者:宫冬冬  单位:山东省烟台市经济技术开发区法制培训中心; 山东烟台264000
    第28-28页

    新形势下关于推进中学共青团建设的发展对策探析

    作者:张帆  单位:常熟市团校; 江苏常熟215500
    第29-29页

    如何在技工院校政治课中渗透创业教育

    作者:徐泽环  单位:广州市从化区高级技工学校; 广东广州510000
    第30-30页

    同伴教育在技校心理健康教育领域的应用研究

    作者:白小华  单位:广东省电子商务技师学院; 广东广州510663
    第31-32页

    浅谈点、线、面在版式设计中的运用

    作者:李航  单位:广东省新闻出版高级技工学校; 广东广州510650
    第33-34页

    中职学校制冷专业教学改革与创新的研究

    作者:王维娜  单位:广西南宁技师学院; 广西南宁530007
    第35-35页

    积极心理学视角下职业学校心理健康教育体系构建

    作者:杨健  单位:江苏省连云港工贸高等职业技术学校; 江苏连云港222061
    第36-37页
    第38-38页

    高职大学生应开展挫折教育

    作者:徐吉贵  单位:泸州职业技术学院人文系; 四川泸州646000
    第39-39页

    研讨课教学法在民法学教学中的运用探析

    作者:刘邵波  单位:湘潭广播电视大学; 湖南湘潭411100
    第40-40页

    翻转课堂在高职英语教学中的应用

    作者:陈丁玮  单位:通辽职业学院; 内蒙古通辽028000
    第41-41页

    浅析学生管理与教学管理的相互融合与相互作用

    作者:崔进  单位:淄博职业学院建筑工程学院; 山东淄博255314
    第42-42页

    文学鉴赏与爱国主义教育的思考

    作者:董碧娜  单位:陕西国防工业职业技术学院; 陕西西安710300
    第43-43页

    基于移动学习的教学与实践相融合的教学模式分析——以电子商务与物流专业为例

    作者:胡震  单位:陕西国防工业职业技术学院; 陕西西安710300
    第44-44页

    提升音乐教学效果培养学生艺术素养的路径研究

    作者:任纬纬  单位:盐城高等师范学校; 江苏盐城224001
    第45-45页

    高校英语教育中德育教育的渗透路径

    作者:王雪莲  单位:武汉商贸职业学院; 湖北武汉430000
    第46-46页

    浅谈绩效考核制度的完善与落实

    作者:杨菁菁  单位:武汉城市职业学院; 湖北武汉430064
    第47-47页

    工作室制模式下培养新型动漫人才模式初探——以杭州动漫游戏学院插漫工作室为例

    作者:张王哲  单位:杭州职业技术学院; 浙江杭州310008
    第48-48页

    以实践为导向的广告创意课程教学设计研究

    作者:张意  单位:云南林业职业技术学院; 云南昆明650224
    第49-49页

    对青春期学生人际交往现状分析

    作者:吴迎春  单位:山东水利技师学院心理健康教育中心; 山东淄博255130
    第50-50页

    大学生应对方式、压力与主观幸福感的关系研究

    作者:石静; 周卉; 柴黄洋子  单位:南京城市职业学院(南京市广播电视大学); 江苏南京210000
    第51-52页
    第53-54页

    浅析情感在成人教育管理工作中的作用

    作者:牟雪萍  单位:沙洲职业工学院; 江苏张家港215600
    第55-55页

    开放大学信息化建设面临困惑和出路思考

    作者:李继先  单位:北京开放大学网络信息中心; 北京100081
    第56-56页

    课程思政视角下残疾大学生的素质能力培养研究

    作者:罗珍颖  单位:浙江特殊教育职业学院; 浙江杭州310000
    第57-57页

    浅谈中职语文教学中学生人文素养的培养

    作者:李虹霖  单位:四川省攀枝花市经贸旅游学校; 四川攀枝花617061
    第58-58页

    基于校企合作的机械类高技能人才培养探索

    作者:沈晟  单位:江苏省汾湖高新技术产业开发区职业高级中学; 江苏苏州215200
    第59-59页

    理实一体化在中职电子电工教学中的应用

    作者:王娟  单位:江苏省海门中等专业学校; 江苏海门226100
    第60-60页

    浅论数字化时代字体设计教学方法的创新

    作者:吴卓越  单位:肇庆市科技中等职业学校; 广东肇庆526020
    第61-61页

    如何做好职教“3+4”衔接课程的研究

    作者:踪万振  单位:江苏省通州中等专业学校; 江苏南通226300
    第63-63页

    探讨中职会计专业实践教学的现状及改革建议

    作者:胡利元  单位:福建省长乐职业中专学校; 福建福州350200
    第64-65页

    在中职教育中开放式教学管理体系的有效建构

    作者:曾祥云  单位:湖北省长阳土家族自治县职业教育中心; 湖北长阳443500
    第66-66页

    浅谈英语高职高考的复习策略

    作者:蔡敏玲  单位:潮阳建筑职业技术学校; 广东汕头515100
    第67-67页

    中职服装设计教学中提升学生色彩选择应用能力的实践与研究

    作者:陈晶晶  单位:江苏省如皋中等专业学校; 江苏如皋226500
    第68-68页

    中职英语有效课堂提问策略探讨

    作者:谢海丹  单位:永嘉县第二职业学校; 浙江温州325100
    第69-70页

    “互联网+”时代信息化手段在会计教学中的运用

    作者:孔云  单位:江苏省昆山第一中等专业学校; 江苏昆山215300
    第71-71页

    中等职业学校中机械基础实验教学的设计与实践研究

    作者:姚建安  单位:南京浦口中等专业学校; 江苏南京211800
    第72-72页

    初探计算机组装实操部分教学方式的改革

    作者:杨健纬  单位:广东省海洋工程职业技术学校; 广东广州510220
    第73-73页

    职中的好学生or坏学生?——职校学生品德标准说

    作者:戴微  单位:江苏省高淳中等专业学校; 江苏南京211300
    第74-74页

    让学生愉悦地动起来

    作者:丁伟  单位:江苏省宿豫中等专业学校; 江苏宿迁223800
    第75-75页

    浅议中职平面设计教学的新思路新方法

    作者:李晨斐  单位:福建省邮电学校; 福建福州350008
    第76-76页

    论手工会计与电算化实习的有机结合

    作者:李庆太  单位:河北省邯郸市第一财经学校; 河北邯郸056000
    第77-77页

    快乐体育教学法在中专排球教学中的应用刍议

    作者:许锋  单位:江西省民政学校; 江西南昌330001
    第78-78页

    浅谈“工匠精神”在中职电子技能实训中的融合应用

    作者:周艳梅  单位:宿豫中等专业学校; 江苏宿豫223800
    第79-79页

    中职平面设计教学融入中国文化教学初探

    作者:黄雄  单位:梧州市第一职业中等专业学校; 广西梧州543000
    第80-81页

    现阶段高中选课走班教学面临的挑战及应对策略

    作者:曾文成  单位:泉州市第九中学; 福建泉州362000
    第82-82页

    基于高中语文审美教育的必要性及策略

    作者:汪亚飞  单位:江西省乐平中学分校; 江西景德镇333300
    第83-83页

    高中语文古诗词拓展教学策略探究

    作者:雷英  单位:福安市高级中学; 福建福安355000
    第84-84页

    高中信息技术翻转课堂的教学模式的应用分析

    作者:马壮  单位:葫芦岛市第一高级中学; 辽宁葫芦岛125000
    第85-85页

    立足生活提升素养——初高中政治教学衔接的思考

    作者:吴捷建  单位:南平市建瓯一中; 福建南平353000
    第86-86页

    浅谈新课改高中语文阅读教学的现状及其对策

    作者:樊德勇  单位:安顺市紫云苗族布依族自治县民族高级中学; 贵州紫云550800
    第87-87页

    新课改下高中政治教学面临的问题与挑战

    作者:李芳  单位:昌都市第一高级中学; 西藏昌都854600
    第88-88页

    高中语文教材中“节选类”文本教学建议

    作者:潘杰  单位:南宁市第二中学; 广西南宁530000
    第89-89页

    核心素养背景下高中班主任工作改进策略的探讨

    作者:宋长俊  单位:葫芦岛市第一高级中学; 辽宁葫芦岛125001
    第90-90页

    高中数学教学中创造性思维能力的培养研究

    作者:林如  单位:福建省长乐华侨中学; 福建长乐350200
    第91-92页

    浅谈高中化学实验教学

    作者:赵钦林  单位:云南省昌宁一中; 云南保山678100
    第93-93页

    高中化学教学的生活化策略

    作者:李伟夫  单位:哈尔滨市第二十四中学; 黑龙江哈尔滨150066
    第94-94页

    试析优化高中英语教学设计提高课堂教学有效性

    作者:张敏  单位:山东省泰安第二中学; 山东泰安271000
    第95-95页

    高中化学实验性作业的实施方法初探

    作者:郑珊珊; 王桂平; 朱琳  单位:德州市第一中学; 山东德州253000
    第96-96页

    构建高中英语词汇教学策略的多元模式探析

    作者:董明英  单位:福建省长乐华侨中学; 福建长乐350200
    第97-98页

    如何做好高中物理力学的生活化教学

    作者:陈伟娜  单位:江苏省东海高级中学; 江苏东海222300
    第99-99页

    基于核心素养理念下的高中数学教学的四种策略

    作者:宋晶  单位:长治市第五中学校; 山西长治046000
    第100-100页

    口语与手语在高中听障学生文学性文本阅读中的作用之对比研究

    作者:谷伶  单位:广东省广州市启聪学校; 广东广州510000
    第101-103页

    浅谈高中物理核心素养培养

    作者:苏艺  单位:广西北流中学; 广西玉林537400
    第104-104页

    提高高中生英语文学阅读能力的教学模式探究

    作者:张雪华  单位:宁德市屏南县第一中学; 福建屏南352300
    第105-105页

    树人之道始于“孝”——贯彻《守则》教育案例

    作者:李舒华  单位:营口市育才初级中学; 辽宁营口115000
    第106-106页

    中学语文课堂教学中师生互动策略研究

    作者:王艳荣  单位:唐山市第五十四中学; 河北唐山063000
    第107-107页

    自育式学习方略在名著阅读中的运用

    作者:仲从容  单位:江苏宝应安宜高级中学; 江苏扬州225800
    第108-108页

    让信息技术为生物课堂添彩

    作者:陈耿  单位:福安市高级中学; 福建福安355000
    第109-109页

    例谈“话题教学”在议论文文体中的应用

    作者:陈敬学; 戎宝庆  单位:江苏南京市金陵汇文学校; 江苏南京210000
    第110-110页

    浅谈对学校精细化管理的认识

    作者:王国礼  单位:安康市宁陕县宁陕中学; 陕西安康711600
    第111-112页

    做友善坚定的班主任

    作者:陈鹏林  单位:泉州市永春县第一中学; 福建泉州362600
    第113-113页

    试论情感教育培养对中学音乐教育的影响

    作者:沈娟娟  单位:滨州市邹平县孙镇初级中学; 山东邹平256210
    第114-114页

    生活化策略在初中德育教育过程中的实施

    作者:邓飞燕  单位:深圳市宝安区福永中学; 广东深圳518103
    第115-115页

    初中历史与社会教学中培养学生创新思维能力

    作者:刘香菊  单位:台州市黄岩实验中学; 浙江台州318020
    第116-116页

    初中语文阅读方法的研究

    作者:蒋媛  单位:淮安市洪泽区朱坝中学; 江苏淮安223113
    第117-117页

    浅谈初中美术教学中学生审美能力的培养

    作者:李丽  单位:福建省长乐华侨中学; 福建长乐350200
    第118-118页

    初中班主任德育工作创新研究

    作者:范亚荣  单位:兰州市第三十六中学; 甘肃兰州730000
    第119-119页

    微课在初中体育教学中应用的问题探析

    作者:曾小曼  单位:漳州市第五中学; 福建漳州363000
    第120-120页

    辛亥革命与中国关税保管权的丧失

    作者:梁亚南  单位:辽源市东丰县第二中学; 吉林东丰136300
    第121-121页

    信息技术下的精彩化学课堂

    作者:卓成云  单位:福安市高级中学; 福建福安355000
    第122-122页

    优化英语教学环境,实现复习教学优质高效

    作者:李蓉  单位:浙江省宁波市鄞州蓝青学校; 浙江宁波315100
    第123-123页

    增强学生思维品质的英语写作教学分析

    作者:夏勤芬  单位:南京外国语学校河西初级中学; 江苏南京210000
    第124-124页

    物理教学心得

    作者:许木森  单位:龙海市海澄中学; 福建龙海363100
    第125-125页

    农村初中物理教学中师生互动模式研究

    作者:吴晓宏  单位:苏州市吴江区庙港中学; 江苏苏州215232
    第126-127页

    九年级数学教学中分层教学的运用探究

    作者:杨曦  单位:徐州市第三十四中学; 江苏徐州221000
    第128-128页

    分析初中数学中数形结合思想的应用

    作者:刘建川  单位:三明市大田县第六中学; 福建三明366100
    第129-129页

    微课技术下初中数学教学中的“微”与“导”探析

    作者:陈前  单位:福建省福州第八中学; 福建福州350000
    第130-130页

    微课在初中地理教学中的应用初探

    作者:张敏嫦  单位:惠州市仲恺高新区第二中学; 广东惠州516006
    第131-132页

    初中体育健康课教学中如何渗透心理健康教育分析

    作者:农林  单位:崇左市大新县全茗镇中学; 广西崇左532304
    第133-133页

    微课资源对初中地理教学的推动作用解析

    作者:唐俐敏  单位:南通市跃龙中学; 江苏南通226001
    第134-134页

    微课在初中物理复习课教学中的应用

    作者:高结文  单位:珠海市紫荆中学; 广东珠海519000
    第135-136页

    初中科学教学中培养问题意识的策略探究

    作者:余赛菊  单位:台州市天台县始丰中学; 浙江天台317200
    第137-138页

    试论初二道德与法治教学的有效策略

    作者:秦德钦  单位:云浮市新兴县实验中学; 广东云浮527400
    第139-139页

    生本理念下初中历史课堂创新教学探析

    作者:赖莉行  单位:鹤山市第三中学; 广东鹤山529700
    第140-140页

    浅谈初中班主任德育工作创新

    作者:谭国雄  单位:惠州市惠阳区沙田中学; 广东惠州516269
    第141-141页

    浅谈多媒体技术在初中英语教学中的应用

    作者:朱丽娜  单位:广东省华侨中学; 广东广州515200
    第142-142页

    讲练融合在初中英语课堂教学模式中的运用

    作者:肖美凤  单位:福州市长乐区航城中学; 福建长乐350200
    第143-144页

    运用课堂纪律管理策略培养小学生的自律意识

    作者:王红  单位:河南省新乡市牧野区教育文化体育局教研室; 河南新乡453000
    第145-145页

    借助信息技术构建生活化的小学数学课堂

    作者:谢少清  单位:福建省宁德市霞浦县第二小学; 福建宁德355100
    第146-147页

    合作学习策略在小学阅读教学中的应用

    作者:陈细妹  单位:福建省三明市大田县城关第二小学; 福建三明366100
    第148-148页

    小学高年级阅读课文教学方法探究

    作者:陈学兆  单位:广西省南宁市良庆区良庆镇坛泽小学; 广西南宁530201
    第149-149页

    心理剧在小学生班级团体心理辅导中的应用

    作者:陈艺玫  单位:福建省三明市梅列区第二实验学校; 福建三明365000
    第150-150页

    “无我”领导艺术在学校管理中的运用

    作者:黄曙峰  单位:福建省泉州市泉港区三朱小学; 福建泉州362800
    第151-151页

    小学人物描写习作教学存在问题及对策

    作者:林燕芳  单位:华中师范大学厦门海沧附属小学; 福建厦门361000
    第152-152页

    在小学阶段让海量阅读走进课堂的研究与实践

    作者:石妮  单位:广西省桂林市西山小学; 广西桂林541001
    第153-153页

    提高小学数学课堂教学质量的对策浅谈

    作者:王晓兰  单位:贵州省黔南布依族苗族自治州长顺县马路中心校; 贵州长顺550701
    第154-154页

    核心素养观下的“先学”策略

    作者:谢书荣  单位:福建省福州市上杭县湖洋中心小学; 福建福州350003
    第155-155页

    小学科学生活化教学的实践与思考

    作者:杨瑞花  单位:福建省三明市梅列区实验小学; 福建三明365000
    第156-156页

    在小学数学“综合与实践”活动中提高学生思维品质

    作者:叶金清  单位:福建省宁德市蕉城区实验小学; 福建宁德352100
    第157-157页

    立足英语课堂 品行大好习惯

    作者:潘小青  单位:浙江省金华市浦江县南苑小学; 浙江金华322200
    第158-158页

    如何在培智语文教学中渗透心理健康教育

    作者:陈敏兰  单位:福建省厦门市集美区特殊教育学校; 福建厦门361000
    第159-160页

    班级管理工作中“情绪”与“理性”研究分析

    作者:单敏  单位:陕西省渭南市大荔县许庄镇义井小学; 陕西渭南715105
    第161-161页

    如何优化小组合作背景下的作文批改活动

    作者:陈建章  单位:福建省龙岩市永定区高陂中心小学; 福建龙岩364101
    第162-162页

    小学科学教学现状及其影响因素探讨

    作者:陈满圆  单位:福建省厦门市集美区田头小学; 福建厦门361000
    第163-163页

    探索小学数学对话教学

    作者:陈欣飞  单位:福建省漳州市南靖县第二实验小学; 福建南靖363600
    第164-164页

    小学英语绘本教学的现状及对策

    作者:邓寿东  单位:福建省龙岩市漳平实验小学; 福建漳平364400
    第165-165页

    小学中高年级学生自主阅读能力的培养研究

    作者:姜招英  单位:福建省三明市沙县凤岗中心小学; 福建三明365050
    第166-166页

    小学数学教学“课堂对话”的意义及实施策略

    作者:冷静影  单位:安徽省阜阳市阜南县第二小学; 安徽阜南236300
    第167-167页

    对成为一名合格小学班主任方法的思考

    作者:李秀华  单位:山东省青岛市即墨区第三实验小学; 山东青岛266200
    第168-168页

    创设情境教学法在小学语文教学中的应用

    作者:孙美蓉  单位:山西省晋中市榆次区什贴镇山庄头小学; 山西晋中030600
    第169-169页

    我这样走进学生心灵

    作者:田会英  单位:湖北省宜昌市长阳土家族自治县资丘小学; 湖北长阳443501
    第170-170页

    浅谈新时期小学英语的兴趣教学

    作者:王琴  单位:广东省罗定市罗城中心小学; 广东罗定527200
    第171-171页

    激趣 提效 减负

    作者:吴允霞  单位:山东省青岛市鞍山二路小学; 山东青岛266000
    第172-172页

    关于估算教学中的困惑与思考

    作者:伍爱莲  单位:湖南省益阳市南县南洲镇城区五完小学; 湖南南县413200
    第173-173页

    让生活走进数学,让数学融入生活——探析低年级数学教学生活化

    作者:邢文丽  单位:海南省文昌市树芳小学; 海南文昌571300
    第174-174页

    小学数学互动交流学习方法的实施再探究

    作者:叶小明  单位:福建省漳州市长泰县马洋溪中心小学; 福建漳州363900
    第175-175页

    北师大版小学数学学习与信息技术整合

    作者:于文波  单位:吉林省长春市双阳区南岗小学; 吉林长春130600
    第176-176页

    营造口语交际氛围促进学生口语发展的研究

    作者:张生娣  单位:福建省三明市沙县凤岗中心小学; 福建三明365050
    第177-177页

    试论小学美术课中信息技术的运用

    作者:李国彦  单位:新疆兵团第九师166团中学; 新疆额敏834612
    第178-178页

    解析小学语文识字教学中多媒体的运用

    作者:王娟  单位:新疆兵团第九师166团中学; 新疆额敏834612
    第179-179页

    “俗”教计算——形象记忆法在计算教学中的应用

    作者:沈小霞  单位:福建省福州市罗源县教师进修学校附属小学; 福建福州350600
    第180-180页

    提升小学语文有效教学的策略

    作者:李洁丽  单位:安徽省宁国市河沥溪小学; 安徽宁国242300
    第181-181页

    基于文本细读的小学语文阅读教学策略分析

    作者:梁艳艳  单位:北京市中芯学校; 北京100176
    第182-182页

    小学音乐智慧课堂多样化设计探索

    作者:刘杰  单位:广东省东莞市黄江镇梅塘小学; 广东东莞523075
    第183-183页

    数形结合思想在小学数学课程教学中的应用分析

    作者:马朝勇  单位:贵州省黔东南苗族侗族自治州黎平县高屯街道高屯小学; 贵州黎平557300
    第184-184页

    基于核心素养培养的小学语文教学模式分析

    作者:莫艳  单位:湖南省衡阳市衡南县向阳镇中心小学; 湖南衡南421141
    第185-185页

    对小学体育课程资源开发与利用的思考

    作者:吴秀花  单位:福建省泉州市丰泽区第三中心小学; 福建泉州362000
    第186-186页

    抓住符号本质,助力学生意识飞跃——以“字母表示数”的教学为例

    作者:谢莉莉  单位:福建省南平市实验小学; 福建南平353000
    第187-187页

    玩转音乐课堂,让孩子们快乐识谱

    作者:杨毅贞  单位:福建省晋江市梅岭街道希信中心小学; 福建晋江362200
    第188-188页

    幼小衔接下如何处理好班级管理工作——以一年级为例

    作者:张莉  单位:甘肃省兰州市城关区民主西路小学; 甘肃兰州730000
    第189-189页

    浅析小学音乐智慧课堂氛围的营造

    作者:郑文凤  单位:广东省东莞市大朗镇三星小学; 广东东莞523770
    第190-190页

    以生为本,多途径提高小学数学教学效率

    作者:郑莹  单位:辽宁省盘锦市兴隆台区林丰学校; 辽宁盘锦124000
    第191-191页

    小学语文阅读教学的几点思考

    作者:周玉素  单位:江苏省泰州市姜堰区实验小学教育集团北街校区; 江苏泰州225500
    第192-192页

    关于小学版画教学中培养学生美术素养的尝试探讨

    作者:诸红  单位:江苏省南京市高淳区漆桥中心小学; 江苏南京211300
    第193-193页

    用好课文这个例子,提高作文指导课的效率

    作者:郭秀玲  单位:福建省三明市大田县实验小学福建三明366100
    第194-195页

    浅谈小学数学思维能力在课堂中的培养

    作者:连遥霖  单位:福建省福州市金山实验小学; 福建福州350002
    第196-197页

    情境游戏融入幼儿体能训练中的策略探讨

    作者:陈奡  单位:四川省宜宾市翠屏区思坡乡中心幼儿园; 四川宜宾644000
    第198-198页

    浅谈《指南》背景下,幼儿阅读区活动开展的有效策略

    作者:余雯娟  单位:福建省漳州市漳浦县第二实验幼儿园; 福建漳州363200
    第199-199页

    多维并举:托班幼儿安全型依恋情感培养的策略研究

    作者:张英  单位:浙江省杭州市萧山区党湾镇中心幼儿园; 浙江杭州311221
    第200-200页

    谈幼儿园自然角创设的再深入

    作者:邹琴  单位:江苏省苏州市吴中区藏书实验小学附属幼儿园; 215156
    第201-202页

    集团化幼儿园发展的困境与出路

    作者:杨跃群  单位:浙江省丽水市松阳县第二实验幼儿园; 浙江丽水323400
    第203-203页

    教师视角下推进幼儿课程游戏化的问题及应对策略研究

    作者:戴丽丽  单位:江苏省扬州市新世纪幼儿园; 江苏扬州225800
    第204-204页

    儿童立场下积木区环境创设的思考

    作者:蒋皛劼  单位:江苏省常州市新北区银河幼儿园; 江苏常州213022
    第205-205页

    浅谈教师在幼儿区域活动中的适度性指导

    作者:林微  单位:福建省三明市实验幼儿园; 福建三明365000
    第206-206页

    角色游戏和结构游戏整合的思考与实践

    作者:王妍谊  单位:福建省厦门市第六幼儿园; 福建厦门361000
    第207-207页

    依托多媒体技术,培养幼儿美术欣赏能力

    作者:缪华  单位:江苏常州经济开发区幼儿园; 江苏常州213011
    第208-208页

    浅谈幼儿在游泳活动中产生心理障碍的应对策略

    作者:叶岚  单位:浙江省温州市第五幼儿园; 浙江温州325000
    第209-209页

    畅游IE环境,建构美术游戏——也谈幼儿美术游戏化的建构及实施

    作者:叶丽  单位:江苏省常州经济开发区幼儿园; 江苏常州213000
    第210-210页

    走进自然的童趣美术——花花世界

    作者:尹凡  单位:江苏省苏州工业园区东港实验幼儿园; 江苏苏州215000
    第211-211页

    幼儿园童话剧表演游戏中教师的支持策略

    作者:陈小玲  单位:福建省邵武市托幼中心; 福建邵武354000
    第212-213页

    时代教育杂志分期列表

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    期刊名称:时代教育

    期刊级别:省级期刊

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    主管单位:成都日报报业集团
    主办单位:成都日报报业集团
    出版地方:四川
    快捷分类:教育
    国际刊号:1672-8181
    国内刊号:51-1677/G4
    邮发代号:62-319
    创刊时间:2004年
    发行周期:月刊
    期刊开本:A4
    下单时间:1个月内
    复合影响因子:0.18
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